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高中

以最新二期課改為方向、十年高考透視，以最新高考考綱為標準，科學總結學習方法和規律，緊扣高考考點、重點、難點，提供全面、系統的學習，深入講解常見錯誤、典型例題、解題技巧。同時強調深度思維的培養、激發學生的潛能，讓學生對知識點融會貫通并迅速提高應試能力和解題能力，為高考沖刺提供強有力的保障。

在恒高教育個性化輔導模式中，老師會在教研團隊的鼎力支持下將“因材施教”演繹到極致：個性化教具的使用、適時的鼓勵和引導、靈活的教學節奏、引經據典聯系生活的生動講解.....，令人欣喜的改變就在這些細致的工作中悄悄地發生著！

絕大多數學生知道自己成績不好，卻不知道自己成績不好的原因究竟是什么。單憑一兩次試卷上的分數，也沒法找到自己真正的弱項和不足。

我們經過科學系統的研究探索，從智力因素和非智力因素兩大方面以及試卷結構和考點要求等多角度對學員進行詳細分析診斷，真正找到學員的長處和短處，因為診斷得準確細致，講解和練習才有清楚的針對性。

教材和高考之間的內在聯系在哪里？考生們只注意到考卷內容，卻沒有真正地把它融入到對教材的研究中。只有抓到了高考內容和教材體系的內在聯系，才能把對高考的準備滲入每一天的學習當中，融入到每一節課的理解感悟。

不僅如此，教材自身也有科學的體系和進程，不深入地研究就不能提高課堂效率和學習效果。我們正是在對教材進行了深度分析與研究之后，才在我們的課堂中滲透了教材的精髓，有效地提高學員的成績。

上海高考在全國的十多種高考中有著鮮明的特色，不僅有獨特的命題思路，還有極富特色的試題結構。上海高考獨立命題二十多年來，形成了穩定的樣式與難度，想在高考中取得好成績，不認真研究上海高考是不行的。

我們提供給考生的，正是科學精準的研究分析成果，能夠有效幫助考生了解和熟悉高考試卷的思路、風格、難度與解題技巧，為考生實現自己的夢想、改變自己的命運出一臂之力，并就此形成了恒高教育自己的核心技術。